2026年1月26日星期一上午10时00分00秒000毫秒，浙江省舟山市嵊泗县教育局在县政府新闻发布厅举行新闻发布会，正式宣布从2026年起全面取消初中毕业升学考试（中考），转而实施基于学生综合素质评价的高中阶段学校招生录取办法。这一政策变动标志着嵊泗县在教育评价改革领域迈出了实质性一步，也是全国范围内首个全面取消中考的县级行政区，引发了教育界和社会各界的深度讨论。
政策背景方面，嵊泗县作为浙江省海岛县，长期以来受限于教育资源分布不均、学生升学压力大等问题。取消中考的决策并非一蹴而就，而是基于多年试点与实践。自2023年国家“双减”政策深入实施以来，嵊泗县便积极探索以综合素质评价替代单一笔试的方案，旨在打破“唯分数论”的桎梏，推动教育回归育人本质。2025年，该县在部分学校试点“等级制+过程性评价”模式，通过记录学生日常表现、实践活动和学业进展，取得了初步成效，为全面推行奠定了基础。
政策具体内容显示，新的招生体系将综合素质评价作为核心依据，涵盖道德品质、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个维度，每个维度下设细化指标，如公益服务、创新项目、体育测试等。评价过程由学校、教师、学生及家长共同参与，通过数字化平台实时记录与审核，确保透明公正。高中录取将结合评价等级、志愿填报及区域平衡等因素，实现“择优+统筹”相结合，彻底摒弃以考试成绩为唯一标准的旧模式。此外，政策明确禁止任何形式的选拔性考试，严禁学校以成绩排名招生，从根本上减轻学生课业负担，并规定违规行为将受到严肃处理。
社会反应呈现多元化。支持者认为，此举能有效缓解应试压力，促进学生个性化发展和综合素质提升，家长李女士表示：“孩子不再埋头题海，有更多时间培养兴趣，这是教育的进步。”然而，担忧之声也存在，部分家长质疑评价标准的客观性及公平保障，担心可能滋生人情关系或数据造假。教育专家指出，嵊泗改革为全国提供了宝贵经验，但需强化监督机制，如引入第三方评估和公众监督，以防腐败和不公。
从国际视角看，类似评价改革在芬兰、新加坡等国已有成功实践，嵊泗借鉴其经验，结合本地实际调整。例如，评价系统中融入海岛特色实践活动，如海洋生态考察和渔业文化体验，以培养学生实践能力和乡土情怀。实施过程中，嵊泗县教育局将建立“教育评价数据中心”，利用人工智能技术分析学生成长数据，避免人为偏见，并计划在2026年1月26日宣布后，立即启动教师培训计划，确保政策落地无缝衔接。学生代表张晓华（化名）表示：“不再为中考熬夜刷题，我有更多时间探索兴趣，但担心评价是否真能反映我的努力。”这反映了新一代的期待与疑虑，也凸显了改革中需持续优化的细节。
政策展望方面，浙江省教育厅表示将密切关注嵊泗试点，未来或逐步推广至全省，以推动教育均衡发展。教育部也将此列为重点调研项目，旨在2028年前形成可复制的改革方案，为中国教育评价体系改革注入新动力。长远来看，嵊泗取消中考或将成为中国教育改革的催化剂，促使更多地区反思应试教育的弊端，转向全面发展育人。
教育评价体系的重构关乎民族未来，嵊泗的探索虽小，却映照出“以人为本”的教育初心，其成败经验将为全国提供重要参考。
——摘自《中国教育报》评论
⚠注：文章标题、标签、正文由ai生成。“浙江嵊泗取消中考”信息来自网络。
暂无评论，快来发表第一条评论吧！